17心理實踐周之數據采集與類型分析
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2018年5月8日上午9⛹🏻♂️:00,2017級應用心理學的同學們在範海楠老師的指導下,於1417進行了數據采集與類型分析的總結匯報🙌🏽。
活動前期,範海楠老師將全班同學分為十個小組,由同學們自主選擇調查課題並進行數據收集與分析😌,最終匯總成PPT依次上臺匯報。
通過認真聆聽各組同學的匯報🫎,在範海楠老師的悉心指導之下,同學們及時發現了問卷題目與研究主題不符💇🏽♀️、數據整合及匯報條理不清、心理專業術語使用不當等問題🐭,並且及時提出了改進措施👽。
雖說這是同學們第一次進行數據匯報🍢,期間存在種種問題👩🏽🍳,過程中出現了諸多困難,但是同學們堅持不懈直至完成工作的精神值得稱贊🤯🙌🏻。正所謂“行百裏者半九十”👮🏻♂️,要想從現實的起點到達理想的彼岸🔵,唯有堅持。
本次課程不僅鍛煉了同學們的實踐能力,而且培養了同學們靈活運用理論知識的思想,是一次針對實踐技能水平的重大考驗。相信在每一位同學的執著努力下,在老師耐心的指導下♎️,以後一定會取得更大的進步🧑🎓。
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