2016級特殊教育兒童核心能力金字塔理論體系及實踐
2019年4月22日下午“兒童核心能力金字塔理論體系及實踐”講座於3101教室舉行👕👩👧，由閻濱老師和16級特殊教育全體學生參加。
本次宣講活動由全納優童和碩傑醫療兩家公司共同舉辦🦻🏿，他們主要通過企業簡介、公司理念👩🏼🦳、業務介紹及對未來的規劃這幾個方面給同學們作了介紹🔌。首先🦧，全納優童主要發展孩子感覺統和能力與全腦開發訓練🧑🏿🍼、五項認知能力訓練、多元情操的訓練🤷🏻♀️、學習策略與創造智能訓練。隨後老師和同學們一起通過遊戲來訓練孩子的核心能力，使同學們熱情高漲🧑🏻🍳。碩傑醫療向我們展示了近幾年企業的進程以及公司的關鍵節點，主要致力於特教領域的研發與銷售產品的舉例介紹更進一步的讓學生了解公司🧖🏿。最後的問答環節，幫助同學們解除了許多疑惑🚯。
最後，通過本次宣講🐤，使得同學們對於自己的未來有一個規劃🎙，同時也給予同學們對於從事實習單位的選擇，為我們未來的發展多了一個方向。同時通過這次宣講看出了同學們對即將到來的實習的渴望與熱情👦。
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