2016級心理專業之教案編製
2017年4月25日星期二下午1601教室,14心理班的同學在王琳老師的教授下，度過了一堂精彩的教案編製課🔯🪮。
首先，王琳老師向同學們介紹了教案編製，並且請同學舉例在考教師資格證中涉及教案編製的一些內容🙇🏼。
接下來👨🏽🚒，老師從教案編製的整個內容框架開始🌀，一一介紹了教案編製的內容。包括課題🫶🏻、教學目標、教材分析、重難點分析、教學方法，教學過程和教學反思與評價👨🏿🚒，並展示了一份完整的教案供同學們體會學習💅🏼。
講授完成後，同學們也根據鍛煉心理學的章節親自動手編製了一份教案🧔🏻♂️。並由同學上臺講解他本人做的教案，獲得了同學們的贊賞。
編製教案的過程中知識落實到了實踐🥅🤙🏿，使同學們對教案編製的知識有了更好的掌握🚣🏼🤘🏿，從而實現了教案編製課程的意義。
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